تاثیر 8 هفته برنامه تمرین مهارت های روان شناختی (pst) بر عملکرد حرکتی شناگران پسر نوجوان

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر اجرای 8 هفته برنامه تمرین مهارت های روان شناختی( (pstبر عملکرد حرکتی شناگران پسر نوجوان می باشد. جامعه ی آماری پژوهش حاضر را 27 نفر از نوجوانان پسر تیم شنای استان آذربایجان غربی در رده ی سنی (17-13) سال تشکیل می دهند.که از بین آنها 13 نفر به صورت تصادفی در گروه کنترل و 14 نفر در گروه آزمایش قرار می گیرند. ابزار مورد استفاده پرسشنامه ی اوتاوا یا omsat ، نسخه ی سوم آن در سال 2001، توسط بوش و سالملا، طراحی شده است که بر اساس مدل کمال جویی اورلیک (1992) استوار است،می باشد. این پرسشنامه که در سال 1385 توسط شمسی صنعتی منفرد اعتباریابی شده است. تحقیق حاضر از طرح آزمایشی و طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. در قسمت آمار توصیفی شاخص های میانگین و انحراف استاندارد در پیش آزمون و پس آزمون گزارش می شود. در قسمت آمار استنباطی از آزمون تحلیل واریانس چند متغیره برای مقایسه تفاضل میانگین نمره ی پیش آزمون- پس آزمون گروه آزمایشی و کنترل استفاده می کنیم. لازم به ذکر است برای تجزیه تحلیل داده ها از برنامه spss نسخه 16 استفاده شد و آزمون فرضیه ها در سطح 05/0 مورد بررسی قرار گرفت. نتایج حاکی از آن است تمرین مهارت های روان شناختی بر استقامت تاثیر معناداری دارد ولی تاثیر آن بر توان و سرعت معنادار نیست.